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句容华阳一小器乐(二胡)班教学实施方案
2006-12-10 21:24:00   来源:   评论:0 点击:

在教学中培养正确的演奏习惯是至关重要的。正确的演奏习惯包括:方法的科学性,肌体的协调性,动作的稳定性等,本学期我们的二胡教学将扎扎实实地做好在这几方面的工作。本学期,二胡班的学生已经有6名学生毕业离队,我们又吸纳、补充了8名新学员,现在二胡班的学员有16人,我们根据学生的二胡学习水平,把学生分为两个

在教学中培养正确的演奏习惯是至关重要的。正确的演奏习惯包括:方法的科学性,肌体的协调性,动作的稳定性等,本学期我们的二胡教学将扎扎实实地做好在这几方面的工作。本学期,二胡班的学生已经有6名学生毕业离队,我们又吸纳、补充了8名新学员,现在二胡班的学员有16人,我们根据学生的二胡学习水平,把学生分为两个不同进度的授课小组来教学。现把本学期的二胡教学方案制定如下(仅作为教学实践中的参考,还要根据实际教学情况做一些调整)。

    授课对象:本校喜爱二胡并自愿参加二胡学习的学生(年级不限,重点对象是中、低年级学生。)

教学内容:基本乐理知识、二胡的基础知识与基本技能、各类练习曲及乐曲。

活动时间:秋季(周二、四早上7:15——8:25;周五14:30——17:00)冬季(周二、四早上7:25——8:35;周五14:00——16:30)

活动地点:实验室

    教学形式:个别授课、小组授课、集体授课、课堂练习、课后辅导、课后自主练习。

    教学方法:分解练习法、模仿教学法、齐奏练习法、比喻法、故事引导法、情境陶冶法。

考核方式:考试(由校行政领导考核小组对器乐班师生进行面试考核,给予评分,并评选出一、二、三等奖若干名。)

具体安排:

第3周

二胡班开始恢复训练。了解新生情况,按学生情况把学生编成A、B两个不同学习进度的组,检查老生暑假期间练琴情况,动员新生买琴,并教给学生选择乐器、辨别乐器优劣的一些常识。

第4——5周

A组: 1、认识二胡,知道这是我国的一种民族乐器。2、能正确持琴,做到演奏姿势正确。3、二胡空弦练习(2课时)

B组: 学习D调乐曲,巩固音准的把握,学习乐曲《我爱北京天安门》和第一、二、三指练习曲、小指练习曲。

第6——7周

 A组:1、认识全音符、二分音符、四分音符  2、学会数拍子,掌握四分、二分音符的时值。3、 学习运弓方法,会用全弓拉奏。4、继续学习空弦练习,用正确的运弓方法拉、推弓,熟悉和听辩1、5两种音高。

B组:1、内弦一至四指的练习曲《音型模进练习》、《连弓换弦练习》。2、乐曲《山村初晓》

第8——9周

 A组:1、学习D调(1 5)弦第一把位内弦一至二指的练习,练习曲《第一、二指练习》(要求:a、会用指尖触弦  b、做到按弦运弓配合默契。C、运弓平直,掌握好指形和音准。)(2课时)

B组:学习揉弦技巧《一指揉弦练习》、《二指揉弦练习》

第10——11周

A组:1、外弦一至四指的练习。(要求:会演奏外弦四指,指位准确,会听辨音准、调整指位。)( 2课时) 2、练习曲《四指按弦练习二》

B组:1、乐曲《八月桂花遍地开》、《田园春色》

第12——13周

A组:1、学习第一、二、三指的练习曲2、乐曲《闪烁的小星》

B组:1、学习G调各音音位,学习《G调音型模进练习》2、练习曲《三指揉弦练习》3、乐曲《打靶归来》、《陕北民歌》

第14——15周

各组带班老师和学生练习考核曲目,以认真的态度复习、迎考。

A组:1、学习乐曲《找朋友》、《小红帽》。

B组:1、学习练习曲《音位练习》、《分顿弓练习》2、乐曲《快乐的音乐会》

第16——17周

  A组:巩固与完善被考核曲目《闪烁的小星》、《找朋友》、《小红帽》的练习。

B组:巩固与完善被考核曲目《田园春色》、《陕北民歌》、《山村初晓》的练习。

第18周

迎接校行政领导对我们二胡班师生的期终考核

第19周

各组总结一学期学习过程中的成功与不足,生生之间学经验,找差距,以便于下学期教学方法的进一步改善。布置寒假作业,学习新曲,督促学生假期继续练琴,不能间断。

                                                                                 

                                                华阳一小

                                                 2006.9

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